Naar een gedragen visie en ontwerpprincipes voor het flexibel opleiden van leraren
Roel Grol; Elvira Folmer
Een dynamisch en complex samenspel van (f)actoren: learning communities in de afstudeerfase van CHE-opleidingen
Greta de Wit-Rademaker
Ontwikkeling van een Ontwerptool voor VRI-kruispunten
Yoran van Boheemen (Student)
Boeksymposium richt spotlight op neuroarchitectuur en gezonde steden
Stolp, Regien (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie)
TALENTS Ontwerpprincipes voor het ontwerpen van onderwijs met authentieke leeromgevingen
Visscher - Voerman, I. (Irene) (Lector); Kuyper, G.J. (Jeroen) ((Staf)Medewerker); Verdegaal, A.L. (Sóphie) (Onderzoeker); Mittendorff, K.M. (Kariene) (Lector); Hertog, J.H. (Janina) den (Onderzoeker); Huizinga, T. (Tjark) (Associate Lector); Liebrechts - de Beer, N. (Natalie) (Onderzoeker)
Eindrapportage Tijdelijke Werkgroep Ontwerpprincipes Academie Educatie
Elvira Folmer; Roel Grol
Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Wederkerig leren in het theateronderwijs
Yahmani Blackman (Onderzoeker)
Wederkerig leren in theateronderwijs
Yahmani Blackman (Onderzoeker)
Traversing the Swampy Lowlands: Analyzing Pragmatic Decision-Making During Design Research Projects through a Retrospective Case Study
Bril, Ivo; van Turnhout, Koen; Degens, Nick; Fleer, Joke