Leer- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen met dyslexie
Anne-Mascha van Dongen (Student); Emile Groot-Ketelaars (Begeleider)
Betrokkenheid, welbevinden en sociaal-emotionele vaardigheden in de praktijk.
Annemieke Tempelaars (Student); Astrid Lindenburg
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Het gebruik van de PDCA cirkel
Lisa van der Schelde (Student)
Uit goed hout gesneden
Petra Elfring (Student); Jasper Kok (Student); M.A.A. van Muijden (Begeleider)
Slimmer werken in de publieke dienstverlening
Robert Huls (Begeleider); Mehmet Duran (Student)
Vierstroom houd het hoofd boven water!
C.M. Laros (Begeleider); Marion Verweij (Student)
Effectiviteitsanalyse planning & control-cyclus
A. de Pagter (Student); F.R. Tillema (Begeleider); J.A. de Looff (Begeleider)