Determinerende geschiedenistoetsen voor havo/vwo in de brugklas van het Nuborgh College Lambert Franckens
Willem Vegt, van der (Begeleider); Lucas Tuinman (Student)
Het verklaren en beeldvormen, als wezenlijke onderdelen van historisch denken.
Jos Meuwissen (Begeleider); Lisanne Kickken (Student)
Historisch denken
van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Claassen, Rien; Groot, Frans (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Raven, Arno; Wilschut, Arie