Uit de praktijk van sociaalagogische opleidingen blijkt dat praktijkonderzoek zelden geheel volgens de fasen uit de methodologieboeken verloopt. Standaardwerken over praktijkonderzoek houden te weinig rekening met de weerbarstige praktijk. Juist deze praktijk is het uitgangspunt van Praktijkonderzoek …

Het doen van praktijkgericht onderzoek heeft een steeds belangrijkere plaats in het curriculum. Vanuit onze betrokkenheid bij onderwijs en onderzoek in het sociaalagogische domein valt ons op dat er op het gebied van de methodologie van praktijkgericht onderzoek weliswaar vele handleidingen en “how to …

Gezag moet je durven én kunnen nemen. Gezag durven nemen, verwijst vooral naar een houdingsaspect of karakterkenmerk van de sociaalagogische professional; gezag kunnen nemen verwijst vooral naar zijn of haar vaardigheden en de voorwaarden waaronder die uitgeoefend kunnen worden. De casus van Jelte Bakker …

Full text via link. De term "social work"gebruik ik uitdrukkelijk als een overkoepelend, internationaal begrip voor verschillende sociaalagogische functies en beroepen dus ook voor sociaal pedagogische hulpverlening (SPH). Niet alle maatschappelijk werkers zullen zich aangesproken voelen. In haar agenda …

In de verschillende sociaal-agogische opleidingen verdiepen studenten zich in kennis en inzichten uit verschillende wetenschapsgebieden en praktijkervaringen. Langzamerhand bouwen zij een kennisbasis op die de grondslag vormt voor hun handelen. Niet alle studenten vinden het leren van kennis vanzelfsprekend, …