Interventiepakket voor verpleegkundigen: Begeleiden van patiënten die zelfverwonden. Contact maken en herstellen.
Maartje Bosman (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector)
DEEL A: Achtergronddocument 1
Maartje Bosman (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector)
Fibula fractuur met kinesiofobie
Ronan Feunekes (Student)
De SAMapp aanpassen naar een educatieve tool die zelfregulerend leren van leerlingen en formatief handelen van leerkrachten bevordert
Jan Mertens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
De introductie van een spelgecentreerde aanpak binnen de opleiding Sport en Bewegen
Yannick Theloesen (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Ontwikkeling adviseertool voor technisch adviseurs
Chiara Terpstra (Student); Rochus van der Doef (Begeleider)
Nominatie Haagse Hogeschool Afstudeerprijs 2024Level het speelveld
Pascale Gregorio Mendes (Student); Melle van Dilgt (Begeleider)
Handreiking: Hulpverlening aan kinderen en jongeren met FASD
Froukje Wielenga (Lid Lectoraat); Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector)
De overgang van melkvoeding naar vaste voeding. Aangeboden voeding door ouders/verzorgers in Amsterdam tijdens de overgang van melkvoeding naar vaste voeding bij kinderen tussen 4 en 12 maanden.
Giroldi, Elora (Student); Pronk, Jamie (Student); Booij, Yvonne; Timmermans, Marjolein; Ujcic-Voortman, Joanne
Veiligheidsbeleving door een regenboogbril
Lisanne van Soldt (Student)