Workshop Stoeien met sociale reflexiviteit

Niet alleen in ons land is het beoordelen van de leervorderingen en leeropbrengsten van leerlingen een van de meest ingewikkelde onderwerpen binnen de lichamelijke opvoeding, ook vakgroepen in andere landen stoeien hiermee. AIESEP, de internationale organisatie voor LO-onderzoek, heeft daarom een advies …

Dit onderzoek is gericht op woonvoorziening de Vossenlaar, een onderdeel van Stichting Prisma. Uit gesprekken binnen de Vossenlaar is gebleken dat de methode oplossingsgericht werken vermoedelijk niet voldoende consequent wordt uitgevoerd. Bij Oplossingsgericht werken is één van de uitgangspunten dat …

Vaak wordt beweerd dat stoeien goed is voor kinderen. Stoeivormen zijn gericht op het contactuele, het omgaan met en aanraken van elkaar Dit praktijkonderzoek gaat over de vraag of stoeien daadwerkelijk zorgt voor betere sociale vaardigheden en of stoeien van invloed is op de groepscohesie bij leerlingen …

Ravotten, klimmen, stoeien, duikelen, springen, struikelen en weer opstaan. Leuk, spannend en waardevol. Maar niet zonder gevaar. Veel leerkrachten worstelen met buitenspel en risicospel van jonge kinderen terwijl de buitenruimte ervoor zorgt dat kinderen gaan bewegen. Hoe kun je met buitenonderwijs …

In het essay ‘Het andere perspectief’ reflecteert ervaringsdeskundige Henrike Kowalk op de onderwijspraktijk bij de opleidingen van HvA Maatschappij en Recht en op haar rol als medewerker bij het lectoraat Outreachend Werken en Innoveren. Zij beschrijft hoe docenten en studenten stoeien met het vinden …

Dit onderzoeksverslag beschrijft een praktijkgericht onderzoek naar het aansluiten op de behoeften van jongens. Het onderzoek is uitgevoerd in groep 1-2 op een reguliere basisschool. Met als doel het verbeteren van de onderwijspraktijk; een praktijk waarin de jongens zichzelf mogen en kunnen zijn. Uit …

Dit praktijkgericht onderzoek gaat over het effectief ombuigen van de sfeer in een klas. Er is theoretisch- en praktisch onderzoek gedaan naar het ombuigen van een negatieve sfeer in de groep naar een positief pedagogisch klassenklimaat. In dit onderzoek worden verschillende theorieën over groepsdynamiek, …

De Eekwal is een observatiecentrum, waarbij door inzet van specialisten vanuit verschillende disciplines getracht wordt de (probleem)situatie van een cliënt in kaart te brengen. Zodoende kan advies worden gegeven met betrekking tot de omgangstijl en het toekomstperspectief . Daarnaast wordt een cliënt …