Motive zur Reitkunst
Schneider, P. (Student); Schweigmann, M.A.
Unser Kompass? Ideologie oder Verständnis?
Frans van der Reep (Lector)
Know-Why and Design: Key differences between craft and profession, Illustrated at orthopaedic shoemaking.
F.C. Holtkamp (Docent); A. Dehing
Unternehmen oder unterlassen?
Frans van der Reep (Lector)
International symposium 'Dementia and Music'
Bisschop Boele, Evert
Das Halbwegs Soziale
Lovink, G.W. (Lectoraat Netwerkcultuur)
Vier Mal gleich gestottert? Eine Untersuchung der Sprechflüssigkeit stotternder Erwachsener in Abhängigkeit von der Sprechaufgabe
Isabella Sommer (Student); Laura Hirtz (Student)
Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum? Aanbevelingen ter verbetering
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)
'Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum?': Aanbevelingen ter verbetering.
Aïcha Ajhnejh (Begeleider); Sanne Verstappen-van Bussel (Student)