Background: Adverse Childhood Experiences (ACEs) are an overlooked risk factor for behavioural, mental and physical health disparities in children with intellectual disabilities (ID) and borderline intellectual functioning (BIF). Aims: To gain insight into the presence of the 10 original Wave II ACEs …

Background: During COVID-19 measures face-to-face contact is limited and professional carers have to find other ways to support people with intellectual disabilities. COVID-19 measures can increase stress in people with intellectual disabilities, although some people may adapt to or grow from these …

Stress is increasingly being recognized as one of the main factors that is negatively affecting our health, and therefore there is a need to regulate daily stress and prevent long-term stress. This need seems particularly important for adults with mild intellectual disabilities (MID) who have been shown …

Background: Persons with an intellectual disability are at increased risk of experiencing adversities. The current study aims at providing an overview of the research on how resilience in adults with intellectual disabilities, in the face of adversity, is supported by sources in their social network. Method: …

Background: Persons with an intellectual disability are at a higher risk of experiencing adversities. The concept of resilience offers promising insights into facilitating personal growth after adversity. The current study aims at providing an overview of the current research on resilience and the way …

Er is in onderzoek nog relatief weinig aandacht voor de individuele en contextuele factoren en de daarbij behorende zorgbehoeften van residentieel opgenomen jeugdigen die op licht verstandelijk beperkt (LVB) of zwakbegaafd (ZB) niveau functioneren. De resultaten van dit exploratief dossieronderzoek kunnen …

Research on follow-up outcomes of systemic interventions for family members with an intellectual disability is scarce. In this study, short-term and long-term follow-up outcomes of multisystemic therapy for adolescents with antisocial or delinquent behaviour and an intellectual disability (MST-ID) are …

Een taal die iedereen begrijpt, ook mensen die minder taalvaardig zijn - Koraal en de Universiteit van Amsterdam zijn die aan het ontwikkelen: Taal voor allemaal. Andere partijen, waaronder overheden, doen mee. U ook?

Dit is alweer de vijfde editie van het congres Met het oog op behandeling. De afgelopen jaren hebben we gezien dat de maatschappelijke belangstelling voor mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) sterk toeneemt. Dit jaar is er zelfs een Interdepartementaal Beleidsonderzoek gedaan door diverse …

Internationaal onderzoek laat zien dat ingrijpende jeugdervaringen, ook wel Adverse Childhood Experiences (ACE’s) genoemd, een sleutelrol spelen in de ontwikkeling van jeugdigen en hun (latere) psychische en fysieke gezondheid (o.a. Felitti et al., 1998; McLaughlin, 2016). Jeugdigen met verstandelijke …