There is increasing interest in the use of experiential knowledge and the development of experiential expertise in mental health. Yet, little is known about how best to use this expertise in the role of a psychiatrist. This study aims to gain insight into the concerns of psychiatrists using their lived …

"Purpose: This study aims to explore the perspectives of psychiatrists with lived experiences and what their considerations are upon integrating the personal into the professional realm. Design/methodology/approach: As part of a qualitative participatory research approach, participant observations during …

Introduction: Nowadays the Western mental health system is in transformation to recovery-oriented and trauma informed care in which experiential knowledge becomes incorporated. An important development in this context is that traditional mental health professionals came to the fore with their lived experiences. …

"Purpose: This study aims to explore the perspectives of mental health professionals who are in a process of integrating their own experiential knowledge in their professional role. This study considers implications for identity, dilemmas and challenges within the broader organization, when bringing …

Alie Weerman is lector GGZ en Samenleving. Ze pleit voor het verbijzonderen van mensen met een psychische stoornis. Samen met ervaringsdeskundigen en vanuit de sociale psychiatrie en het sociaal werk, met hulp van filosofie zoekt ze naar manieren. 'Wil de integratie van ggz en samenleving slagen, dan …

Het werken met eigen ervaringen in de vorm van ervaringsdeskundigheid is weer in opkomst. Opvallend genoeg niet bij de hulpverlening bij huiselijk geweld, terwijl deze sector wortels heeft in ervaringsdeskundigheid. Het onderzoek ErvaringswIJs wil daarin verandering brengen. Uit dat onderzoek blijkt …

Het lectoraat GGZ & Samenleving wil de dagelijkse, fragmentarische, geleefde ervaringen van hen die zelden gehoord worden, tot expressie brengen. Deze ervaringskennis bevindt zich ook onder professionals. Ook zij dragen ervaringen mee die meestal buiten beeld worden gehouden, omdat het niet professioneel …

Ervaringsdeskundigheid is niet meer weg te denken uit het veld van zorg en welzijn. Er is sprake van professionalisering. Dat roept veel vragen op. Waar gaat dit naar toe? Gaat er bij verdergaande professionalisering ook iets verloren? En kunnen zorgprofessionals ook ervaringsdeskundig zijn? Aan de hand …

Ervaringsdeskundigheid is als noodzakelijke en aanvullende deskundigheid erkend in het veld van zorg en welzijn. Er wordt wel gesproken over ervaringskennis als ‘derde kennisbron’ die naast de andere twee bronnen – professionele praktijkkennis en wetenschappelijke kennis – nodig is voor goede zorg. Ervaringskennis …

Aims: To understand the features of experiential knowledge with recovery and the process of social work students learning to use their experiential knowledge of recovery from an existential and emancipatory perspective. Methods: A participatory action research design was used in an applied university …