HBO Kennisbank

12 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: marzano, marjan, dijks, dijke?

Handleiding Netwerkleren 1+1=3 't PASST Samen

Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; de Peuter, Mariska; van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Netwerkleren” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat de …

2024-06-01AlgemeenHandleiding netwerkleren

Algemene Handleiding 1+1=3 ’t PASST Samen

Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Peuter, Mariska; Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Voor leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) die substantiële ondersteuning nodig hebben, is passend onderwijs lastig te realiseren. Deze leerlingen kunnen problemen laten zien in hun betrokkenheid bij de leertaak, wat gerelateerd is aan lage schoolprestaties en voortijdige uitval. Ze hebben …

2024-01-06AlgemeenAndersoortig materiaal

Autismespectrumstoornis - Belevingscircuit ASS & talentgericht werken

Geveke, Carla; van Dijk, Marjan

Gastcollege voor Kindgerichte Aanpak studenten Pabo

2023-12-08Mens & Maatschappij; …Conferentiebijdrage

Door de ogen van… : 1+1=3 ‘t PASST samen : professionaliseren rondom kinderen met ASS

Geveke, Carla; van Dijk, Marjan

Workshop conferentie Sociale Inclusie – Marjan van Dijk en Carla Geveke Belevingscircuit kinderen met kenmerken van autismespectrumstoornis

2023-09-27Mens & Maatschappij; …Conferentiebijdrage

Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk

van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

2023-09AlgemeenSuggesties voor de praktijk

1+1=3 't PASST Samen: Professionalisering rondom kinderen met ASS - Teambijeenkomst 3

Geveke, Carla; van Dijk, Marjan

Teambijeenkomsten bij Cosis, Openbaar Onderwijs Groningen, TEAM050 en RENN4.

2023-06Mens & Maatschappij; …Conferentiebijdrage

2023-02Mens & Maatschappij; …Conferentiebijdrage

1 2

Handleiding Netwerkleren 1+1=3 't PASST Samen

Algemene Handleiding 1+1=3 ’t PASST Samen

Autismespectrumstoornis - Belevingscircuit ASS & talentgericht werken

Door de ogen van… : 1+1=3 ‘t PASST samen : professionaliseren rondom kinderen met ASS

Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk

1+1=3 't PASST Samen: Professionalisering rondom kinderen met ASS - Teambijeenkomst 3

Een integrale aanpak voor leerlingen met ASS: Wat werkt?

Integraal aanbod: Handelen in de klas en interprofessioneel samenwerken rondom kinderen met ASS

TalentKrachtig Netwerkleren: Van en met elkaar leren in de onderwijs-zorg(opleidings)praktijk

Professionaliseren rondom kinderen met ASS – Teambijeenkomst 2

Over HBO Kennisbank