Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)
Meneertje onhandig! Een Mixed Method-benadering naar de rol van beweegprofessionals in het herkennen, handelen en begeleiden van motorisch onhandige kinderen.
Wendy Drahn (Student); Gennaro Esposito (Student)
Beweging bij kinderen stimuleren met Picoo
Eva Stad (Student); Jocelyn van der Hart (Student); Susanne Antonissen (Student)
Stress op Maat
Sybe Rietman (Student)
De ontwikkeling en evaluatie van het project “MKB Cyber Buddy’s"
Susanne van 't Hoff-de Goede (Lid Lectoraat); Eline Brasker (Onderzoeker); Luuk Bekkers (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Storytelling in het mbo
Tineke Klifman (Student)
Behoeftes rondom (beweeg)activiteiten bij ouderen in tijden van Corona
Nauta, Berber; Kanis, Marije; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Ben Allouch, Somaya (Lectoraat Digital Life); Bossen, Daniël (Lectoraat Oefentherapie)
Van incident naar structureel: Een onderzoek naar nieuws en relevantiebeleving tijdens de geschiedenisles
van der Grinten, Marieke (Student); van Straaten, Dick
Interactieve technologie in de gymzaal van de toekomst
Laurey Heij; Dave van Kann (Begeleider)
De effecten van kinesiotape in vergelijking met oefentherapie bij patiënten met het subacromiaal pijnsyndroom
Lisanne van Wel (Student); Bettie Oosterhoff (Begeleider)