Beoordelen van communicatievaardigheden in een digitaal tijdperk.
Tamara van Schilt-Mol; Desirée Joosten-ten Brinke; Kelly Beekman
Wat is het verschil in zelfvertrouwen tussen kinderen met een gehoorstoornis en normaalhorende kinderen?: een systematische review
Simone Alberda (Student); Sarai Stumpe (Student); Rosa Domburg (Begeleider)
Verward?! : Een kwalitatief onderzoek naar de invloed van de beroepshouding van politieagenten bij de aanpak verwarde personen naar het doorverwijzen naar het sociaal werk
Rabenberg, Julia (Student); Lakeman, R.
Hallo, is daar iemand?
J.A. Ista (Student); Danielle Al (Docent); C. Meirink (Begeleider); E. van den Ende (Begeleider); A. Kwast (Begeleider)
Cursus Con-tAct voor logopedisten: Con-tAct, conversatietraining voor zorgprofessionals, ten behoeve van cliënten met afasie
P.E.G. Berns (Onderzoeker)
Participatiegericht Behandelmateriaal Afasie Communicatievaardigheden
Ann Dominikus (Student); Bo Giesen (Student); Seline van Heel (Student)
Participatiegericht Behandelmateriaal Afasie en Communicatievaardigheden
Sarah Barten (Student); Nina Delsemmé (Student); Mandy Hepp (Student)
Logopedisch onderzoek bij dementie
Natasja van Aert (Student)
De Kojo in de acute revalidatiefase bij kinderen met NAH
van der Heul, Marije (Student); Vis, Martine (Student); Werkman, Kim (Student); Bijl, Lennard