Prevalence of male DNA on female worn undergarments. How small datasets may support robust opinions in activity level evaluative reporting
Roersma, R.; Storm, J. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Joling, J. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Kokshoorn, B. (Lectoraat Forensisch Onderzoek)
Business education and its paradoxes: Linking business and biodiversity through critical pedagogy curriculum
Kopnina, Helen; Hughes, Alice C.; Zhang, Ruopiao (Scarlett); Russell, Mike (Lectoraat Ondernemerschap); Fellinger, Engelbert (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Smith, Simon M.; Tickner, Les
AI4Students: online-offline methodiek voor het opleiden van AI-ready studenten
Kootstra, Jochem (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Motivating students in competency‐based education programmes: designing blended learning environments
Marcellis, Marco (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Frerejean, Jimmy; Bredeweg, Bert; Brand‐Gruwel, Saskia; Merrienboer, Jeroen J. G.
“Misschien een domme vraag, maar wat is AI eigenlijk?”
Piersma, Nanda (Applied Artificial Intelligence); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Facebook usage by students in higher education
Wesseling, Nathalie (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Grenzen en vergezichten
Teunissen, J.G.L. (José) (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Improving Book Search with AI
Bašić, Suzana (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Fuckner, Marcio (Lectoraat Responsible It); Wiggers, Pascal (Lectoraat Responsible It)
Opinie: Leuk of niet, door de opkomst van AI zul je als docent je onderwijs moeten aanpassen
de Zwart, Hans (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Uncovering bias in ASR systems
Fuckner, Marcio (Lectoraat Responsible It); Horsman, Sophie (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Janssen, Iskaj; Wiggers, Pascal (Lectoraat Responsible It)