Leren en welzijn verbonden.
Aafke Baars-Seebregts (Lid Lectoraat); Guusje Staring (Docent)
Design principles for interventions aimed...
Jaarsma, ADC (Debbie) (Extern); Mannetje, JEMM (Jolise) 't (Onderzoeker); Heijne-Penninga, M. (Marjolein) (Extern); Visscher - Voerman, (Irene) (Lector)
(Re)presentatie van jongeren in de kunstlessen
Schaareman, Esther (Kunsteducatie)
Development of Selective Attention and Vocabulary in a Socio-Economically Diverse Sample of Preschoolers
Veer, I.M. (Ilona) (Extern); Luyten, H. (Hans) (Extern); Borghuis, J (Jeroen) (Extern); Tuijl, C (Cathy) van (Lector)
Ik weet niet wat ik niet weet
Dilana Schaafsma (Associate Lector); Joke Stoffelen (Onderzoeker)
Dalton en burgerschapsonderwijs
Otten - Binnerts, (Vera) (Onderzoeker); Brouwer, (Jaap) (Onderzoeker); Klaver, (Lida) (Onderzoeker); Berends, (René) (Extern); Zee, (Symen) van der (Lector)
Seksueel gezond opgroeien met een visuele beperking
Dilana Schaafsma (Associate Lector); Kors Perdijk (Onderzoeker); Joke Stoffelen (Onderzoeker)
Een jeugdsociologisch perspectief op de identiteitsontwikkeling van jongeren en de rol van veerkracht daarbij.
Maike Kooijmans (Lector); Aafke Baars-Seebregts (Onderzoeker); Laura Mulder (Onderzoeker)
Burgerschap in het montessorionderwijs
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker); Klaver, (Lida) (Onderzoeker)
The long-term effect of alternative education on self-regulated learning: A comparison between Montessori, Dalton, and traditional education
Sins, P.H.M. (Patrick) (Extern); Zee, (Symen) (Lector); Morssink - Santing, (Vivian) (Onderzoeker); Klaver, (Lida) (Onderzoeker); Brouwer, (Jaap) (Onderzoeker)