Using a storytelling robot to support children’s second language skills
de Haas, Mirjam; Dzjamaljan, Loesine; Strakova, Sandra; Vogt, Paul; Aarts, Rian
Design and evaluation of robot-performed gestures to support L2 education
de Wit, Jan; Willemsen, Bram; de Haas, Mirjam; van den Berghe, Rianne; Leseman, Paul; Oudgenoeg-Paz, Ora; Verhagen, Josje; Vogt, Paul; Krahmer, Emiel
Vrijwaren van hinder voor het openbaar vervoer op de corridor Bilthoven - De Uithof
Trevor Versluis; D.P.L. van der Steen
Het Utrecht Science Park - Van ‘Hutspot’ naar ‘Hotspot’
Iris Vermaning (Student); Saskia van der Kruit (Begeleider); Peter Martens (Begeleider)
Honors in Europe
Jaspersen, Anouska; Krist, Jan Douwe; de Leth, David Ollivier; Pennings, Joost; Wolfensberger, Marca; Hogenstijn, Maarten
What characterizes an excellent social worker? Perceptions of teachers in contrast to the working field
Achterkamp, Mirte; Rijkens, Carolien; Robbe, Patricia; Wijkamp, Inge; Wolfensberger, Marca
Defining professional excellence
Robbe, Patricia; Heijne-Penninga, Marjolein; Lappia, Josephine; Pullen, Annedien; Lammers, Marike; Wolfensberger, Marca
De Heuvelrugcorridor
Philip Geleijnse (Student); Tim de Bruin (Begeleider); Piet Deenen (Begeleider)
Knowledge Management and Business Partner Collaboration
Mark Driessen (Student); Pascal Ravesteijn (Begeleider); Martijn Zoet (Begeleider)
De ruimtelijke arena van Rijkswaterstaat Utrecht
Thomas Erkens (Student); Bas Ouwehand (Begeleider); Peter Martens (Begeleider)