Twee scenario’s voor de toekomst van de wijkverpleging in Nederland
Minke Nieuwboer (Lector); Marian Adriaansen (Onderzoeker); Benjamin Wendt (Lid Lectoraat)
Het verkennen van het verkennend gesprek
Diks, BJM (Bianca) (Student)
Professionaliseren door reflectie in gemeentelijke arbeidsactivering: inzichten uit drie jaar werken aan reflectieve praktijken in arbeidsactivering via reflectiebijeenkomsten met activeringsmedewerkers
S.A. van Buren-Bense; P.H.J. van der Aa
Preventie in het sociaal domein
Rözer, J.J. (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Veldboer, A.P.M. (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); de Lange, M. (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Ervaringen van huisartsen en praktijkondersteuners met 1.Hoorn
Rözer, J.J. (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Werken in wijkteams jeugd
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Distelbrink, Marjolijn; van Goor, Roel; Pels, Trees
Uitstroom! Een volgende stap, hoe doen we dat?
Sanne Hoogerbrugge (Student); Linda van Hout (Student); Joep Moolenaar (Student); Tess Wieggerinck (Student)
9 maanden voldoende ?!
Derya Bahar (Student); Jeannira Brekelmans (Begeleider)
Samenwerking dienst- en hulpverleners ten behoeve van bijstandsgerechtigde jongeren
Lisanne de Gruijter (Student); Charlotte de Wolff (Begeleider); Gemma Aalders (Student); Jiska Kuiper (Begeleider)
De hervonden waarde van groepswerk
Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)