Een jeugdsociologisch perspectief op de identiteitsontwikkeling van jongeren en de rol van veerkracht daarbij.
Maike Kooijmans (Lector); Aafke Baars-Seebregts (Onderzoeker); Laura Mulder (Onderzoeker)
Zichtbare zelfacceptatie: het bevorderen van Zelfacceptatie bij Aseksuele mensen door Beeldende Therapie
Eline Kerkhove (Student)
Nieuwe griffels, schone leien? Ervaringen, opvattingen en verwachtingen van hbo-masterstudenten met betrekking tot schrijven over onderzoek
T. Frik; J.F. van Kruiningen; K. de Glopper
Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)
De vaardige STERKstudent
Berlinicke, AM (Anna Maria) (Student)
Inzicht krijgen over wie je bent
Cheyenne Ubels (Student); Linda Sterken (Student)
Het Kinderatelier en zelfwaardering
Merel Verrijk-Kingma (Student); Hilda Elzinga (Begeleider)
Jeugdigen van de Buurderij moeten hun eigen stem kunnen geven in de zoektocht naar hun vervolgplek
Ruth Timmer (Student); Joyce Polkerman (Student)
Versterken van het zelfbeeld
Manon van Gastel (Student); Sander van Alphen (Docent); Maartje Timmers (Docent); Rianne Verhage (Begeleider)
'Ik ben ik, en ik heb autisme'
Noëlle Goossens (Student); Femke Peeters (Student); Adinda Suparmono (Student); Mathilde Akse (Docent)