Meer regie voor personen met afasie: een kwalitatief onderzoek naar het afasievriendelijk vormgeven van score-overzichten van taaltesten
Sara van Krugten
Nominatie voor innovatieprijs 2022 Een afasievriendelijk GDS-15
Marise Neijman (Student); Lizet van Ewijk (Begeleider)
Afasievriendelijk revalideren
Maxime Ham (Student)
Hoe nu verder met afasie
Gaby Vis (Student)
Een onderzoek naar het aanpassen van romans teneinde het
Loes van de Velde (Student); Daphne Wilms (Student)