Achtergrond: Fontys ALO Eindhoven heeft rubrics geïntegreerd voor alle toetsen, wat zowel voor docenten als studenten uitdagingen met zich meebrengt. Rubrics spelen een cruciale rol bij zowel summatieve beoordelingen als formatief handelen, en faciliteren de feedup, feedback en feedforward cyclus, ter …

In de drie deelnemende Vlaamse scholen kiezen de onderzoekers Lesson Study (LS) als effectieve docentenprofessionalisering. LS beoogt samenwerking, evidence-based werken en praktijkgerichtheid te stimuleren. Goede begeleiding is echter essentieel. Gezien de beperkte middelen nemen drie ervaren docenten, …

In het kader van de module ‘afstuderen’ van de Hogeschool Saxion te Deventer, is in semester 1 van academiejaar 2023-2024 een onderzoek uitgevoerd in opdracht van het bedrijf Tijdlab. Het doel van dit onderzoek was om een workflow te ontwikkelen voor het vervaardigen van transparante en accurate 3D-visualizaties …

Een belangrijke rol van de docent is de rol van onderwijsontwerper. Avans Hogeschool werkt aan een nieuw curriculum als onderdeel van de onderwijsvernieuwing Avans Ambitie 2025, waarbij pabodocenten ontwerpvaardigheden nodig hebben om gezamenlijk onderwijsmodules te creëren. In deze context wordt in …

Deze masterthesis onderzoekt hoe interprofessionele samenwerking kan worden ontwikkeld op een reguliere basisschool, met basisschool Waterrijk als casestudy. De transitie in 2015 legde nadruk op een integrale aanpak van problemen, wat de noodzaak van samenwerking tussen verschillende professionals versterkte. …

De overheid heeft als doelstelling om in 2050 een volledig circulaire economie te realiseren (Rijksoverheid, z.d.). Over minder dan 30 jaar moet de bouwsector dan ook volledig circulair zijn. Bij Van der Heijden Bouw & Ontwikkeling en Archifit B.V. merken ze allebei dat door de prijsstijgingen de bouwmaterialen …

In deze casestudy is bij één expertgroep en de regiegroep van het Montessori College Arnhem onderzocht of een reflectieve en generatieve dialoog over kunst in het Museum Arnhem, tot het in werking stellen van de leermechanismen identificatie en reflectie leidt, waardoor er kennis gemaakt wordt van elkaars …

In dit onderzoek wordt in beeld gebracht hoe intersubjectiviteit, afstemming tussen kind en ouder, zichtbaar wordt in ouder-kind speltherapie. De betrokkenheid van de ouder bij het spel van het kind vormt de basis voor de ontwikkeling van zelfvertrouwen, gevoel van eigenwaarde en regulerende vaardigheden …

Dit artikel beschrijft een casus over het gebruik van speltherapie bij een kind met kanker. Speltherapie is een non-verbale, cliëntgerichte vaktherapie. Deze diepgaande casestudy belicht de therapie vanuit het oogpunt van de ouders, speltherapeut, schoolbegeleider en kinderneuroloog. Uit het onderzoek …

In Haarlem hebben de gemeente en Stichting SportSupport Kennemerland, de organisatie die het lokaal sportbeleid uitvoert, de ambitie om zoveel mogelijk inwoners aan het wandelen te krijgen en de overtuiging is dat een beweegvriendelijke omgeving dat stimuleert. Om het succes te vergroten van de wandelinterventies …