Inzicht krijgen over wie je bent
Cheyenne Ubels (Student); Linda Sterken (Student)
De belangen van derden
Cheyenne Geerlings (Student)
What teaching methods do teachers use to support learning in gender-segregated classrooms?
Cheyenne Fernandez Cano; Marcel Haagsma; Vanessa Armstrong
Online diagnostiek van de DSM-IV borderline persoonlijkheidsstoornis: Een vergelijking met de BPDSI-IV en de SCID-II
Horst, CTR (Cheyenne) van der (Student)
Gebruik- en waarderingsonderzoek Sutu Court in Diezerpoort, Zwolle
Ingrid Bakker (Lid Lectoraat); Nicky van den Bosch; Léon Pereboom (Student); Joop ten Dam (Lector); Cheyenne Ligtenberg (Student); Astrid Kroes (Student)
Meetinstrumenten met handleiding
Léon Pereboom (Student); Cheyenne Ligtenberg; Ingrid Bakker (Lid Lectoraat); Nicky van den Bosch (Student); Astrid Kroes (Student); Joop ten Dam (Lector)
Emotionele begeleiding bij hartkatheterisatie
Linda Sangers (Student); André Dekker (Begeleider); Ellen de Grijs (Student); Irene van der Burgt (Student); Najate Moutassim (Student); Cheyenne Spaan (Student); Karen Cox (Begeleider)