Children with developmental language disorders (DLDs) may experience barriers to communicative participation. Communicative participation is defined as ‘participation in life situations in which knowledge, information, ideas or feelings are exchanged’. Barriers experienced in communicative participation …

In deze factsheet lees je welke contextuele factoren invloed hebben op netwerkondersteuning in de praktijk.

This scoping review aimed to systematically explore the breadth and extent of the literature regarding the relationship between contextual factors (CFs) and training load (TL) in adolescent soccer players. Further aims included comprehending potential underlying mechanisms and identifying knowledge gaps. …

Dit onderzoek heeft als doel inzicht te krijgen in dat wat nodig is om de eerste loopbaanfase van verpleegkundigen en politiemensen zo positief mogelijk te laten verlopen, en in (contextuele) factoren die bijdragen aan positieve transitie-ervaringen, volgens zowel start- als vakbekwame professionals. …

De contextuele benadering heeft oog voor factoren die symptomen laten bestaan. Zij maakt gebruik van een genogram om inzicht te krijgen in hoe gezinsleden in relatie tot elkaar staan. De vraagstelling van dit onderzoek is: “Hoe kunnen gezinsbehandelaren het genogram inzetten om een helder beeld te krijgen …

Vergeving en exoneratie bieden een veelbelovende weg naar (inter)persoonlijke heling en kunnen bijdragen aan het effectief doorbreken van disfunctionele intergenerationele patronen binnen families. Gezien er weinig bekend is over de werkzame elementen die bijdragen aan vergeving binnen ouder-kindrelaties, …

Binnen dit onderzoek staat de volgende vraagstelling centraal: Welke belemmerende en bevorderende factoren ervaren pleegzorgwerkers wanneer zij vormgeven aan de grondhouding van de veelzijdig gerichte partijdigheid? Dit onderzoek heeft ten doelstelling: Inzicht te verkrijgen in hoe pleegzorgwerkers uiting …

Background Variations in communicative participation of children with developmental language disorder (DLD) cannot be wholly explained by their language difficulties alone and may be influenced by contextual factors. Contextual factors may support or hinder communicative participation in children, which …

Faalangst heeft negatieve effecten op het welbevinden en het studiesucces van studenten. Verschillende onderzoeken hebben aangetoond dat faalangst een complexe combinatie van factoren is. Eerdere studies hebben zich gericht op de dimensies van feiten, psychologische en transactionele factoren. Er is …

In dit onderzoek wordt nagegaan hoe de ambulant hulpverleners van Curess meerzijdige partijdigheid vormgeven en waaruit hun moeiten bestaan om te komen tot een dialoog tussen ouders binnen de werkwijze ‘Gezamenlijk Ouderschap’. Dit onderzoek beoogt een oplossing aan te bieden om ambulant hulpverleners …