AI4Students: online-offline methodiek voor het opleiden van AI-ready studenten
Kootstra, Jochem (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
AI4Students: methodiekontwikkeling om hogeschoolbreed AI-ready studenten op te leiden
van Ooijen-van der Linden, L. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Kootstra, J.G. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); van Heijningen, M.E.; Groen, M.N. (Lectoraat Visual Methodologies); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Piersma, N. (Kenniscentrum Create-It)
De bijdrage van een grensleertraject aan ‘self-efficacy van grensinteractie’ met betrokkenen van buiten de eigen werkpraktijk
Mantz, M. (Student); Beek, J.A. van
Evaluatie van de aanpak van reclassenten die een hoog veiligheidsrisico vormen binnen Reclassering Nederland
Gercoline van Beek (Onderzoeker); Annelies Kepper (Onderzoeker); Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Differentiatievaardigheden: ontwikkel ze!
Trynke Keuning (Onderzoeker); Marieke van Geel (Onderzoeker)
Nóg beter onderwijs ontwikkelen: position paper Evidence-informed onderwijsinnovatie
Nico Boot; Haye Jukema; Esther van der Stappen
Formatief evalueren als doelgericht en interactief proces
Judith Gulikers; Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Van werknemer naar werkloos …
Bram van Dam (Student)
Is de dienstverlening aan de kwetsbare oudere abonnees van WonenPlus Alkmaar nog up-to-date?
Philia Wiedijk (Student)
Zicht op studentontwikkeling: een doorgaande leerlijn met doelgerichte formatieve activiteiten
Liesbeth Baartman (Lector); Judith Gulikers (Onderzoeker)