When and how do peers stimulate engaging in desirable difficulties
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Koerhuis-Pasanisi, Marie-José (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Koek, Martijn (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Reflective Goal-setting Improves Academic Performance in Teacher and Business Education
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Schippers, Michaéla; Van Schooten, Erik
Trust in Artificial Intelligence: Exploring the Influence of Model Presentation and Model Interaction on Trust in a Medical Setting
Tina Wünn; Danielle Sent (Onderzoeker); Linda W. P. Peute; Stefan Leijnen (Onderzoeker)
Drought-Tolerant Barley Cultivars
Lotus Meijer (Student)
Reactive response to predation risk affects foraging time of hares, yet not their phosphorus intake
Brandsen, S. (Student); Vermorken, L.S. (Student); Kuipers, H.J. (Lid Lectoraat); Weterings, M.J.A. (Lid Lectoraat)
Rapid DNA Analysis at the Crime Scene - a Field Experiment
de Roo, Rosanne (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Mapes, Anna; van Cooten, Merel; van Hooff, Britt; Kneppers, Sander; Kokshoorn, Bas (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Valkenburg, Thalassa; de Poot, Christianne (Lectoraat Forensisch Onderzoek)
Effects of supplemental instruction on grades, mental well-being, and belonging: A field experiment
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Luberti, Merel; Stam, Jantien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Polymer Mixing in a Single Screw Extruder : Part II: Mixing Quantification
J. Buist (Lid Lectoraat); D.J. van Dijk (Lid Lectoraat); C. Hummel (Lid Lectoraat); T.J. Mateboer (Lid Lectoraat)
Polymer Mixing in a Single Screw Extruder : Part III: Experimental Validation
T.J. Mateboer (Lid Lectoraat); J. Buist (Lid Lectoraat); D.J. van Dijk (Lid Lectoraat)
Reflective goal-setting improves academic performance in teacher and business education: a large-scale field experiment
I. Dekker; M. Schippers; E.J. van Schooten