Ieder jaar in mei en juni kregen alle honoursstudenten de kans om een vragenlijst in te vullen over hun ervaringen in het Honours Talent Programma. In deze infographic delen onderzoekers van het Lectoraat 'Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving' de resultaten van het onderzoek over 2021 …

In mei en juni 2024 kregen alle honoursstudenten de kans om een vragenlijst in te vullen over hun ervaringen in het Honours Talent Programma. In deze infographic delen onderzoekers van het lectoraat 'Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving' de resultaten over het studiejaar 2023-2024.

Over het honoursonderwijs bij Hogeschool Rotterdam.

Ieder jaar in mei en juni kregen alle honoursstudenten de kans om een vragenlijst in te vullen over hun ervaringen in het Honours Talent Programma. In deze infographic delen onderzoekers van het Lectoraat 'Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving' de resultaten van het onderzoek over 2021 …

In mei en juni 2023 kregen alle honoursstudenten de kans om een vragenlijst in te vullen over hun ervaringen in het Honours Talent Programma. In deze infographic delen onderzoekers van het lectoraat 'Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving' de eerste resultaten.

Dit rapport is tot stand gekomen door een samenwerking tussen het lectoraat Talentontwikkeling in het Hoger Onderwijs en Samenleving met het Hanze Honours College. De inhoud uit het evaluatierapport vormt een toelichting op de infographics uit het jaar 2023 en over de studiejaren 2021 t/m 2023.

In honoursonderwijs heeft de docent niet alleen de rol van onderwijsgever maar ook van coach voor studenten in hun proces van talentontwikkeling. Ook studieloopbaanbegeleiders, tutoren en studiementoren kunnen daar een speciale rol in vervullen. Coaching kan plaatsvinden in het kader van projectbegeleiding …

Drie pijlers voor het honoursonderwijs zijn: stimuleren van academische competenties, bieden van (gebonden) vrijheid en het creëren van een honours leergemeenschap (ook wel community genoemd).