Op dit moment vindt er in Europa een structurele verandering plaats op het gebied van inclusief onderwijs. Dit houdt in dat alle kinderen, ongeacht een beperking, moeten kunnen deelnemen aan het reguliere onderwijs. Ergotherapeuten kunnen meer doen op scholen, namelijk het bevorderen van participatie …

In het voorjaar van 2024 werden nieuwe conceptkerndoelen voor digitale geletterdheid gelanceerd. Deze doelen moeten leerlingen voorbereiden op een samenleving waarin digitale vaardigheden essentieel zijn. Toch staat de implementatie hiervan voor grote uitdagingen. Een gebrek aan heldere definities, …

Sinds de oorlog in Oekraïne in februari 2022 zijn duizenden Oekraïense gezinnen naar Nederland gevlucht. Door de grote instroom moesten tijdelijke onderwijsvoorzieningen (tov’s) worden opgezet. Deze zijn inmiddels gesloten en de kinderen zijn in het reguliere onderwijs geplaatst. Een rapport uit februari …

Hoe voer je een gesprek over gevoelige onderwerpen in de klas? Wat zijn gevoelige onderwerpen? Wat vertelt gevoeligheid en ongemak ons over ons onderwijs, onszelf en de ander? In de samenvatting van wetenschapper Michalinos Zembylas' werk worden uitgangspunten en kenmerken beschreven. In het gesprek …

Meer dan 30 jaar onderzoek suggereert dat een sterk gevoel van verbondenheid met de klas en medestudenten kan bijdragen aan zowel het welzijn als de prestaties van studenten (bijv. Meeuwisse et al., 2010). Toch tonen zowel recente als oudere cijfers uit de Job Monitor (2024; CKMBO, 2023) aan dat er op …

Leraren ervaren regelmatig uitdagingen zoals uitdagend gedrag en klassenmanagement, ook op scholen met School-Wide Positive Behavior Support (SWPBS). In een onderzoek met zeven basisscholen en Hogeschool Windesheim werd Lesson Study aangepast voor gedragsvraagstukken (LS-Gedrag). Het doel was te onderzoeken …

Presentatie ORD 2024 door Elisa Kupers met medewerking van Carla Geveke.

Een belangrijke taak van de leraar is het ophalen van voorkennis, het verbinden van nieuwe kennis aan die voorkennis en het leggen van verbanden tussen al deze kennis. In dit artikel worden een aantal voorbeelden gegeven van de manier waarop je daarmee als leraar in de klas aan de slag kunt gaan. Rob …

Op veel basisscholen is rond 10 en rond 12 uur ‘de pauze’. De deuren naar het schoolplein gaan open. De kinderen uit de verschillende klassen rennen naar buiten. De jongens uit groep 8 voorop om het voetbalveldje in te nemen. Op het schoolplein geldt namelijk het recht van de sterkste. Dus de vaardige …