Op de pabo van Inholland doen studenten méér dan alleen leren: ze bouwen actief mee aan het onderwijs van morgen. In deze pilot werken studenten als partners samen met docenten en mensen uit de praktijk om het curriculum voor het eerste en tweede jaar vorm te geven. Tijdens ontwerp- en ontwikkeldagen …

Een hogeschool waar participatie van studenten vanzelfsprekend is, dat is de droom die het project Students as Partners bij Inholland hoopt te verwezenlijken. In 2023 kreeg Rutger Kappe, lector Studiesucces bij Inholland, de Comeniusbeurs voor het project Students as Partners (SaP). Samen met de lectoraten …

Landelijk neemt de vraag naar werkplekbegeleiders die kennis hebben van het opleiden van docenten in opleiding toe. Dit onderzoek richt zich op een vraaggestuurd professionaliseringstraject voor werkplekbegeleiders op basis van bekwaamheidsgebieden voor Opleidingsschool Zutphen (OZ), een samenwerkingsverband …

Dit onderzoek onderzocht of tweeëndertig studenten klas drie (experimentele groep), van Yuverta Amersfoort, die de Bloemwerklessen volgen bewust leren plannen, monitoren en controleren en evalueren door een interventie. Het leerarrangement (interventie), ontworpen door Skills-Netherlands, legt de nadruk …

Beoordelen van communicatievaardigheden in een digitaal tijdperk. Presentatie tijdens NACV-studiedag (19-1-2024)

Purpose To support the development and implementation of exercise programming for people with prostate cancer (PC), we investigated their views on exercise. Methods Online survey with open recruitment. We collected data on clinical and sociodemographic variables, experiences with exercise advice, outcome …

Hoofdstuk 24 van Toetsen in het hoger onderwijs (5e ed.). Red. Henk van Berkel, Anneke Bax, Desirée Joosten-ten Brinke, Kelly Beekman, Tamara van Schilt-Mol. Boom, Amsterdam 2023

Een transitie van traditioneel naar leerdoelgestuurd onderwijs is een uitdagend en veelomvattend proces. Om een bijdrage te leveren aan deze transitie is een leertraject opgesteld waarbij getracht wordt leraren handvatten te geven voor het ontwerpen van leerdoelgestuurd onderwijs. Deze studie onderzoekt …

Om de energietransitie een succes te maken is het belangrijk dat alle bewoners hun woning gaan verduurzamen. Bewoners kunnen hierbij veel van hun buren leren aangezien sommigen al kennis hebben opgedaan die anderen weer kunnen gebruiken. De Kolibries zetten sociaal leren in als instrument in de praktijk …

Binnen Rijkswaterstaat (RWS) werd bij team Leren en Ontwikkelen (L&O) een professionele leergemeenschap (PLG) ingericht via een aantal leerinterventies. Het doel van de PLG was om onderwijskundigen met elkaar te laten samenwerken en samen te laten leren om een bijdrage te leveren aan de doorontwikkeling …