In dit praktijkgericht onderzoek staat de lees- en communicatiemethode Leespraat (Bosch, 2005) centraal. Dit is een methode die is bedoeld om leerlingen met Downsyndroom individueel te begeleiden. In de onderwijspraktijk is echter niet voldoende tijd en zijn niet voldoende begeleiders beschikbaar om …

De ontwikkeling van de fijne motoriek en de ontwikkeling van de grove motoriek worden met elkaar vergeleken. Loopt de ontwikkeling van de grove motoriek vaker voor bij kinderen met downsyndroom op de ontwikkeling van de fijne motoriek of juist andersom. Ook werd er gekeken of deze uitkomst effect heeft …

In 2011 verscheen Een update van de multidisciplinaire richtlijn medische begeleiding van kinderen met Downsyndroom, waarin ook aandacht wordt besteed aan loop- en voetproblemen. Bij deze kinderen komen voetklachten veelvuldig voor. Deze klachten hebben een impact op het dagelijks leven van zowel het …

Een kwalitatief onderzoek naar de betekenis voor ouders van voet- en loopproblemen bij hun kind met Downsyndroom in de leeftijdscategorie van drie tot en met veertien jaar tijdens de algemene dagelijkse levensverrichtingen.

Dat er voet- en loopproblemen aanwezig bij kinderen met DS is bekend. Echter is de betekenis hier van bekend onder menig van ons. Dit onderzoeksverslag richt zich dan ook welke betekenis ouders van kinderen met DS geven aan voet- en loopproblemen die aanwezig zijn bij hun kind. Dit om een beeld te kijken …

Er wordt in Nederland zeer weinig gebruikgemaakt van Communicatie Ondersteunende Hulpmiddelen (COH) bij kinderen met Downsyndroom. Toch zouden COH een positief effect kunnen hebben op communicatie en ontwikkeling. In het hier gepresenteerde onderzoek is nagegaan welke overwegingen ouders, logopedisten, …

Door middel van dit kwalitatieve onderzoek is er gezocht naar de ervaringen van ouders van kinderen, adolescenten en jongvolwassenen met het Downsyndroom in het traject ten aanzien van voet- en enkelklachten.

Het doel van dit onderzoek is om het verband tussen de verworven klanken en spraakmotoriek en tussen verworven klanken en spraakverstaanbaarheid met DS in kaart te brengen. In een multiple case study design zijn vijf kinderen met DS met een leeftijd tussen de 6;6 eb 11;7 jaar onderzocht. Er werd gebruik …

Achtergrond: Het Downsyndroom (DS) is de meest voorkomende erfelijke oorzaak van een verstandelijke beperking die ongeveer bij 1 op de 700 levendgeborenen voorkomt. Een verminderde spraakverstaanbaarheid is een veelvoorkomend probleem bij kinderen met DS. Daarnaast hebben deze kinderen een kleinere woordenschat …

Downsyndroom, onder pasgeborenen de meest voorkomende chromosale afwijking, brengt gevolgen met zich mee die van invloed zijn op de spraakontwikkeling. Dit onderzoek gaat specifiek in op de fonologische ontwikkeling en op een mogelijk verband met spraakverstaanbaarheidsproblemen die vaak voorkomen bij …