The authors reply
Boukje Dijkstra; Lisette Schoonhoven; Johannes G. van der Hoeven; Lilian Vloet (Lector)
Financiële dienstverlening; toen, nu en straks
van Dam, Rosine (Lectoraat Armoede Interventies); Desain, Lisette (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)
Identifying Relevant Concepts for the Development of a Communicative Participation Item Bank for Children and Adolescents
Alons, Eline; Brauner, Laurien; Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing); Terwee, Caroline; Van Ewijk, Lisette; Gerrits, Ellen
Effect of a Standardized Family Participation Program in the ICU: A Multicenter Stepped-Wedge Cluster Randomized Controlled Trial*
Boukje Dijkstra; Paul Rood; Steven Teerenstra; Anne M.F. Rutten; Christa Leerentveld; Dominique C. Burgers-Bonthuis; Barbara Festen-Spanjer; Toine Klarenbeek; Mark van den Boogaard; E. Ewalds; Lisette Schoonhoven; Johannes G. van der Hoeven; Lilian Vloet (Lector)
Emotional problems and academic performance
Wijbenga, Lisette; van der Velde, Jorien (Rehabilitation); Korevaar, E.L. (Rehabilitation); Reijneveld, S.A.; Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); de Winter, A.F.
Over de sandwich en de satéprikker
Lisette Munneke (Lector)
GIPZ: Gezamenlijke Inspanning Politie en Zorg
Lianne Kleijer-Kool (Onderzoeker); Lisette Bitter (Onderzoeker); Andrea Donker (Lector)
Moedige ruimte maken
Lisette Munneke (Lector)
Defining the concept of mental dysregulation in patients requiring ambulance and/or emergency department care: protocol for a Delphi consensus study
Geurt van de Glind (Onderzoeker); Julia Crilly (Onderzoeker); Niek Galenkamp (Onderzoeker); Bart Schut (Onderzoeker); Lente Werner (Onderzoeker); Eric Chan (Onderzoeker); Emily Hilton (Onderzoeker); Lisette Schoonhoven (Onderzoeker); Floortje Scheepers (Onderzoeker); David Baden (Onderzoeker); Mark van Veen (Onderzoeker); Wietske Blom-Ham (Onderzoeker)
Exploring patients’ and relatives’ needs and perceptions regarding family participation in essential care in the intensive care unit: A qualitative study
Boukje Dijkstra (Onderzoeker); Karin Felten-Barentsz (Docent); Margriet van der Valk; Johannes G. van der Hoeven; Lisette Schoonhoven; Lilian Vloet (Lector)