Onderwijs Research Dagen (ORD) 2024: Onderwijs van Waarde(n)
de Vries, Vera; Steenbeek, Henderien; Kupers, Elisa
Gevoel van inclusie, peer acceptatie en motivatie en welzijn: Leerling ervaringen in het (voortgezet) speciaal onderwijs
Steenbeek, Henderien
Thema Kansengelijkheid & Particpatie: wat en hoe
Steenbeek, Henderien
Hoe kunnen we ervoor zorgen dat kinderen met plezier blijven sporten en bewegen?
Mombarg, Remo; Jansen, Rien; Derksen, Hans
Studiedag Talentgericht werken
Steenbeek, Henderien; Rouwenhorst, Helmar
Een soepele overgang van PO naar VO
Bochane, Margot; Steenbeek, Henderien; Luinge, Margreet; Pauwels, Henriëtte; van der Kamp, Carolien
Short-term Progression of Abstraction in Student Interaction in Primary Programming Education
Faber, Hylke
André Rieu, wat een vakman!
Kruis, Imre
Effectiveness of a blended school-based mindfulness program for the prevention of co-rumination and internalizing problems in Dutch secondary school girls: a cluster randomized controlled trial
P. Vuijk; K.C.M. Bul; M. Buil; M. Rauws; K.S.M. Curie; C.A.H. Amesz; C.E. Weerheijm; H. Riper
Autismespectrumstoornis - Belevingscircuit ASS & talentgericht werken
Geveke, Carla; van Dijk, Marjan