Dit onderzoek is uitgevoerd binnen het Bernhoven Ziekenhuis te Uden. Door toenemende vergrijzing, toename van chronische ziekten, tekort aan zorgpersoneel en inzet van nieuwe innovaties moet de zorgsector anders gaan werken. Het anders gaan werken is noodzakelijk om de zorg toekomstbestendig te maken. …

Inleiding Het eerste jaar wordt door veel verpleegkundigen als erg zwaar ervaren. De afdeling neurologie, bestaande uit afdelingen G1 (algemene neurologie) en G3 (stroke unit), wil graag het inwerkprogramma verbeteren zodat verpleegkundigen het eerste jaar beter en positiever gaan ervaren dan zij …

Opinieartikel van lector Annemarie de Vos van het nieuwe lectoraat Continue Professionele Ontwikkeling van Verpleegkundigen (Avans Hogeschool, Elisabeth-TweeSteden Ziekenhuis (ETZ) en Fontys Hogeschool) over het nemen van regie over de eigen professionele ontwikkeling. Dit opinieartikel verscheen bij …

Annemarie de Vos levert samen met de leden van haar lectoraat Continue Professionele Ontwikkeling van Verpleegkundigen een bijdrage aan het vinden van wegen om verpleegkundigen zelf de regie te nemen over hun professionele ontwikkeling. Bij de start van dit nieuwe lectoraat (een samenwerking van het …

Hoe kun je verpleeghuisbewoners in de laatste levensfase de beste kwaliteit van zorg bieden? Werken volgens ‘Evidence Based Practice’ (EBP) helpt professionals om elke dag bezig te zijn met het juiste doen met het ‘beste bewijs’. Want met EBP gaat het om de bewoner en diens behoefte aan zinvolle en goede …

Verpleegkundigen werken in toenemende mate volgens richtlijnen en protocollen, maar deze kunnen niet altijd worden toegepast omdat individuele zorgvragers en hun contexten variëren. Voor het vinden van een evenwicht in de verpleegkundige besluitvorming is praktische wijsheid nodig: parate vakkennis, …

Ontwikkelingen in de zorgwereld vragen steeds meer om persoonsgerichte en innovatieve zorg door toename van complexiteit van patiënten en een leven lang leren door zorgprofessionals. Het Radboudumc zet zich daarom in voor professionalisering van de beroepsgroep. Om mee te bewegen met de veranderingen …

ACHTERGROND: Het effect en de impact van continue professionele ontwikkeling in de verpleegkunde blijft onbekend. Dit zorgt voor een toegenomen interesse in het minimaliseren van de onderwijspraktijkkloof: een ‘transfer’ van kennis waarbij verpleegkundigen in staat zijn om nieuwe kennis toe te passen …

Dit trainingsboek helpt studenten van verpleegkundige opleidingen om effectieve strategieën voor motiverendegespreksvoering te ontwikkelen. Het combineert basiskennis met nieuwe inzichten en oefeningen op verschillende niveaus. Daardoor is het geschikt voor studenten die een hbo- of masteropleiding volgen, …

INLEIDING In deze module worden behandeladviezen gegeven voor de Post-COVID-19 ambulante behandeling in de geriatrische revalidatie gericht op somatische-, functionele- en psychische status. Deze module is een onderdeel van het behandeladvies post-COVID-19 (geriatrische) revalidatie-Verenso. Deze module …