Rekenen en taal zijn nauw met elkaar verweven. Het hedendaagse rekenonderwijs bereidt de leerlingen voor op functionele gecijferdheid. De leerlingen moeten zich kunnen redden in allerlei rekenkundige situaties. Zij moeten de taal van het rekenen begrijpen en spreken. Leesbegrip blijkt nauw samen te hangen …

Samenvatting Het rekenonderwijs op de basisschool heeft een grote verandering ondergaan. Dit heeft gevolgen voor het niveau van verticaal mathematiseren van leerlingen van nu ten opzichte van 30 jaar geleden. Docenten wiskunde gaan ervan uit dat eerstejaarsleerlingen op het gymnasium tot de beste groep …

"( met name +, - en = (tot het getal In het onderzoek worden factoren belicht die een rol spelen bij het begrijpen van rekenkundige bewerkingen. In het bijzonder wordt de aandacht gericht op 'stipsommen'. Hierbij wordt onderscheid gemaakt in een aantal typen stipsommen.Een paar stipsommen worden uitgelicht …