Maak een RIE met AI. Lukt dat?
Ryanne Koper (Onderzoeker)
De bruikbaarheid van metadata bij de NS
Glenn de la Rie (Student)
Trans-Regional Report RIGHT
Manickam, Anu (International Business); van Lieshout, Harm (Human Capital)
Robot Tutors: Welcome or Ethically Questionable?.
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Elly A. Konijn (Onderzoeker)
De toekomstbestendige gerechtsdeurwaarder
Ineke van den Berg (Lector); Erik De Rie; Michelle Dekkers-Helmink; Hans Groenewegen; Marco De Graaff
Gezinsprogramma’s hebben weinig effect op taalontwikkeling
S. de la Rie (Onderzoeker); Susan Schaeffer
Feasibility of an enteroclysis pump for post-mortem computed tomography angiography (PMCTA)
M.E.M. Vester; E. Servaas (Student); L.F.M. Beenen; M. Clerkx; Astrid de la Rie (Student); N.H.J. Lobé; M.J.A. Vogel; R.R. van Rijn; R.J. Oostra
De vele kanten van leesbegrip
A.A.M. Houtveen (Lector); R.C.M. van Steensel (Onderzoeker); S. de la Rie (Onderzoeker)
The role of type of activity in parent–child interactions within a family literacy programme: comparing prompting boards and shared reading
S. de la Rie (Lid Lectoraat); A.J.S. van Gelderen (Lector); R.C.M. van Steensel