Varkensbedrijven groeien en omdat er met steeds meer personeel wordt gewerkt stijgt de vraag naar betere management tools. Protocollen kunnen hier een rol in spelen, maar waar moet een goed protocol aan voldoen en wat zijn de daadwerkelijke effecten? Het doel van dit onderzoek was om antwoord te vinden …

SAMENVATTING “Ja dat ze conflictjes krijgen, ja wij hebben hier ook kinderen die eigenlijk helemaal niet weten hoe ze moeten spelen. Dus die schoppen dan gewoon ergens tegen aan of ze gaan andere kinderen lastigvallen . . ..” Een bekende uitspraak voor de professionals van instelling X dat tevens de …

Inleiding Blessures zijn een groot probleem voor hardlopers. Zo raakt jaarlijks 64% van de midden-lange afstandslopers, 32% van de lange afstandslopers en 52% van de marathonlopers geblesseerd (1). Blessures veroorzaken niet alleen persoonlijk leed, maar hierdoor kunnen hardlopers ook niet (goed) trainen …

Educating students with behavioural, emotional and social difficulties requires a thorough systematic approach with the focus on academic instruction. This study addresses the development of a tool, consisting of two questionnaires, for measuring systematic academic instruction. The questionnaires cover …

Onderzoek naar het effect van differentieel leren versus traditioneel leren op het scoringspercentage en de technische uitvoering van de vrije worp bij basketbal bij twee eerste klassen van Gymnasium Bernrode in Heeswijk-Dinther.

Therapeuten van Revant Revalidatie geven op Mytylschool de Schalm te Breda therapie aan kinderen met cerebrale parese. Bij deze kinderen wordt de Nintendo Wii ingezet om de aangedane, spastische lichaamsdelen te trainen. Deze Wii wordt bestuurd door een controller, de Wiimote. De inspanningen of bewegingen …

Veel probleemgedrag van leerlingen met ernstige gedragsproblemen (Cluster 4 leerlingen) komt mede voort uit het feit dat de leertaken die aan deze leerlingen aangeboden worden onvoldoende aansluiten bij hun mogelijkheden en beperkingen. Aangezien het merendeel van deze leerlingen ook nog eens een moeizame …

SEN kwadrant. Leerlingen in het Cluster 4 onderwijs worden niet alleen gekenmerkt door gedragsproblemen, ook hun leerontwikkeling blijft achter bij leerlingen in het regulier onderwijs. Het idee dat eerst het gedrag moet verbeteren voordat een Cluster 4 leerling kan leren, wordt steeds meer vervangen …

Academic learning has always been a serious issue for students with emotional and behavioural disorders (EBD) and their teachers. However, teaching academic skills could be an important protective and curative factor for the problem behaviour of these students. The current review was conducted to study …

Inleiding Uit onderzoek komen veelbelovende resultaten naar voren bij het behandelen van rotator cuff tendinopathie, epicondylitis lateralis en fasciitis plantaris met shock wave therapie (van Leeuwen, Zwerver & van den Akker-Scheek, 2009). In de praktijk is er echter nog veel onduidelijk over het gebruik …