Between 1 March 2021 and 30 April 2023, a consortium (consisting of in the Netherlands: the National Library of the Netherlands (Koninklijke Bibliotheek -KB), The Hague University of Applied Sciences, the Netherlands Institute for Sound and Vision in Hilversum; in Belgium: Media & Learning Association …

Empowerment has become a hegemonic moral horizon and key modality of governance across the global South and the global North. Whether in the realm of development or in that of welfare and urban governance, a broad range of actors, from local NGOs to social professionals and international donors, now …

Online support communities are gaining attention among child-attracted persons (CAPs). Though research has largely focused on the negative consequences these environments create for potential offending, they may also provide a beneficial alternative to more formal treatment settings. To assess the utility …

De monitor is uitgevoerd door het Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies, in opdracht van de gemeente Groningen en in samenwerking met de Bslim professionals en groepsleerkrachten van de betrokken scholen.

De monitor is uitgevoerd door het Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies, in opdracht van de gemeente Groningen en in samenwerking met de Bslim professionals en groepsleerkrachten van de betrokken scholen.

De monitor is uitgevoerd door het Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies, in opdracht van de gemeente Groningen en in samenwerking met de Bslim professionals en groepsleerkrachten van de betrokken scholen.

De monitor is uitgevoerd door het Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies, in opdracht van de gemeente Groningen en in samenwerking met de Bslim professionals en groepsleerkrachten van de betrokken scholen.

De monitor is uitgevoerd door het Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap van het Hanze Instituut voor Sportstudies, in opdracht van de gemeente Groningen en in samenwerking met de Bslim professionals en groepsleerkrachten van de betrokken scholen.

Interprofessioneel samenwerken tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals is belangrijk om leerlingen met een ingewikkelde zorgvraag goed te ondersteunen, zowel op beleids- als op uitvoeringsniveau. Maar de vraag is hoe dit moet worden vormgegeven. Dit artikel gaat in op de ervaringen van professionals, …

Informal learning spaces create opportunities for children and youth to develop their talents and to experience new social roles. In recent years, several public libraries in the Netherlands have established makerspaces to empower youth by facilitating the development of their digital skills in conjunction …