"Leerlinggebonden financiering" (LGF)
Martine ten Napel (Student)
Het werken met groepsplannen en directe instructiemodel bij niveaugroepen, wat werkt?
Caroline van Ark (Student); Peter van den Bosch (Begeleider)
Taakgericht op route
Ilona Dudycz (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
Taal en creatief denken
Anita Hekkink (Student); Rene Berends (Begeleider)
Met je hart bij de kinderen en met je hoofd bij de leerdoelen
Ingrid de Ron (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
De implementatie van handelingsgericht werken.
Yvette Boukens (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Het is de leerkracht die het doet:
Ineke Wandel (Student); Willy van de Meeberg (Begeleider)
"Meten is weten":
Kim Gaalman (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Een kans voor talent
Jolanda van Koll (Student); Albert Ligtenberg (Begeleider)
Twee monologen maken nog geen dialoog
Helma de Haardt-van Eeuwijk (Student); Ans Boosten (Begeleider)