Dit boek is een liber amicorum, een vriendenboek, in het kader van het afscheid van Madelon de Beus van Aeres Hogeschool Wageningen. Zij is bijna twintig jaar directeur geweest van deze faculteit en haar rechtsvoorgangers: Stoas Hogeschool, Stoas Hogeschool Wageningen, faculteitsdirecteur Vilentum Hogeschool …

De omgeving van het hoger beroepsonderwijs is volop in beweging. Veranderingen in de maatschappij, het werkveld en het onderwijsstelsel volgen elkaar niet alleen in hoog tempo op, maar versnellen en versterken elkaar ook steeds vaker. Dat is voelbaar in de klas, in de docentenkamer en aan de bestuurstafel. …

“De wereld is in transitie…… Hogeschool Rotterdam is al geruime tijd aan de slag om het onderwijs zodanig in te richten dat er beter wordt ingespeeld op de snel veranderende maatschappij onder het credo ’opleiden voor de wereld van morgen’. Het techniekonderwijs heeft in lijn daarmee de ambitie integrale …

De Rotterdamse economie bleef lange tijd achter bij landelijke ontwikkelingen, maar heeft sinds 2015 een versnelling van de groei laten zien. In dit hoofdstuk bezien we welke factoren bijdragen aan de economie van stad en regio. Op basis daarvan schetsen we mogelijke ontwikkelingen voor de toekomst. …

In Rotterdam komt het water van alle kanten en bovendien in steeds grotere hoeveelheden tegelijk. Het zeewaterpeil stijgt. Piekbuien teisteren Rotterdam en tussen de buien door wordt het droger. De temperatuur gaat omhoog en de bodem zakt. Het is essentieel dat Rotterdam deze uitdagingen het hoofd kan …

De samenleving maakt een aantal ingrijpende trends door. Die veranderingen betekenen het nodige voor het sociale domein en de relaties tussen mensen. Daarbij is de vraag opportuun wat de meerwaarde is van sociaal werk voor het aanpakken van de grote maatschappelijke kwesties die zich onder invloed van …

Ondernemerschap is niet langer een doel op zich, dat draait om het starten van een eigen onderneming om (financiële) waarde te creëren, maar ook een middel om persoonlijke ontwikkeling, maatschappelijke betrokkenheid en sociale gelijkheid te vergroten. Het helpt meervoudige waarde te creëren en kan, …

Vertrekkend vanuit een analyse van de historische ontwikkeling van het hoger ondewijsstelsel wordt de institutionele en beleidsmatige situatie geschetst waarin het hbo zich heden ten dage bevindt. De positie van het hbo zal worden beschreven vis à vis het gevoerde overheidsbeleid enerzijds en de rol …

Dit hoofdstuk verkent in hoeverre en op welke wijze het traditionele onderwijsmodel van het hoger beroepsonderwijs de komende tien jaar zou kunnen veranderen. Het doel daarvan is om onderwijsvernieuwers en beleidsmakers te helpen om hun onderwijs en onderwijsinstellingen op het onderwijsstelsel van de …

Zal de inzet van onderwijstechnologie de praktijk van leren en lesgeven versterken, verrijken of verarmen in de nabije toekomst? Wie of wat zal in de nabije toekomst bepalen hoe we vorm kunnen geven aan ons onderwijs? En hoe kunnen we als instelling zorgen dat docenten goed gefaciliteerd worden in het …