Beter in taal in het hoger onderwijs. Een extra taak voor alle opleiders in het HBO
A. Berntsen; R. Gangaram Panday (Lid Lectoraat)
Peer support in de Utrechtse opleiding Fysiotherapiewetenschap
J.C.M. Prins; R.P.S. van Peppen (Lid Lectoraat); J.M. Velthuis; N.L.U. van Meeteren
Een ondersteuningsgroep voor studenten met psychiatrische beperkingen
van der Ende, P.C.; van Asdonck, J.C.; Korevaar, E.L. (Rehabilitatie)
De Utrechtse opleidingskolom Fysiotherapie
R. Coppoolse; Dr. H.M. Wittink (Lector); N.L.U. van Meeteren; Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector)
Professionals moeten het verdienen
Eric Verbiest (Lector)
De kenniskring als HRD-instrument - over het ontwikkelen van nieuwe professionaliteit
Floor Basten (Lector); J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Studenten: de kenniswerkers van morgen
R.-J. Simons; T.J. van Weert (Lector)
Kracht en kleur van continenten : een reactie op Winkler en anderen
M.J. van Deutekom
‘Ik dacht dat de scenariomethode alleen voor professionals was’
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))