Hoe kan de DOB zijn publieksactiviteiten toegankelijker maken door de inzet van webcasting?
S. Skoblikov (Student); R. Winkel (Begeleider); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider)
Naar blikverbreding bij integratie van onderzoek in onderwijs
Monica van Winkel
Future Store
Hofsté, M. (Marleen) (Student); Scheffer, M. (Michiel) (Lector); Teeuw, W.B. (Wouter) (Lector)
MaisonDuPosh
Monika Trojanowska (Student); Dries Verwaaijen (Begeleider); Sam Sky (Begeleider)
Dans Werkt Een onderzoek naar het werkveld van afgestudeerde MBO dansers en choreografen
Marga Douma-Alta; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Winkel van de toekomst, toekomst van de winkel?
Hofste, M. (Marleen) (Student); Teeuw, W.B. (Wouter) (Lector)
Understanding lecturers’ development in novel researcher roles in the context of new universities in transition. A longitudinal, qualitative analysis of weekly written narratives
Jan Jurriëns; Roeland van der Rijst; Rob Poell; Monica van Winkel
Lecturers’ Conceptions of the Expansion of their Portfolio of Teacher Roles with Research Roles at New Universities
Monica van Winkel; Roeland van der Rijst; Rob Poell; Jan Jurriëns
Normative Social Influence in Persuasive Technology: Intensity versus Effectiveness
Thijs Waardenburg (Lid Lectoraat); Maarten Lamers; Robert Winkel
De hybride kunstenaar
Camiel van Winkel (Lector); Pascal Gielen (Lector); Koos Zwaam (Lid Lectoraat)