"We hebben afgesproken dat ....": Hoe verantwoorden zorgprofessionals hun handelen in rapportages?
K.Y. Sliedrecht; Els van der Pool
A process model on changing design practice
Berit Godfroij (Onderzoeker)
Value-based conflicts experienced by junior design professionals in collaborative practice
Lenny van Onselen (Lid Lectoraat); A.C. (Rianne) Valkenburg; Dirk Snelders
Virtueel samenwerken in teams
van den Berg, Lisanne; van Woudenberg-Swicegood, Annie (Lectoraat Gedifferentieerd Human Resources Management); van Middelkoop, Daniël
Design Thinking & Doing
Ankie Swakhoven (Docent); Albert Coumans (Docent); Anja Overdiek (Lid Lectoraat)
Exploring how junior designer professionals cope with and learn from value-based conflicts
Lenny van Onselen (Lid Lectoraat); A.C. (Rianne) Valkenburg; Dirk Snelders
The impact of laws and regulations on the administrative burdens within healthcare
Arjen Maris (Lid Lectoraat); Henny van Gaalen (Onderzoeker); Dennis Moeke (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector)
‘What do you mean by ethical compass?’
Lieke van Stekelenburg (Docent); Chris Smerecnik (Docent); Wouter Sanderse; Doret J. de Ruyter
Sustaining professional learning communities
E. (Ellen) Sjoer (Lector); Rachelle van Harn (Lid Lectoraat); Petra J. Biemans
Basisboek legal design. Ontwerpen voor een toegankelijk recht
Ineke (C.) van den Berg (Lector); Peter van den Heuvel (Onderzoeker)