Stel: het is oorlog en niemand gaat er naar toe : PMT, Acceptance and Commitment Therapy en de borderline persoonlijkheidsstoornis
Sonja van den Hengel (Student)
Lichamelijkheid en Cognitie in dramatherapie
Huub Notermans (Docent)
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Verhulst (Begeleider); Carolien van Heijkoop (Student)
1+1= meer dan 2, een eclectisch therapeutische interventie in het kader van een pilotonderzoek
Guus Buijk (Begeleider); Sanne Caenen (Student)
Autisme en weerbaarheid. De totstandkoming van een weerbaarheidstraining voor kinderen met een autisme spectrum stoornis in de leeftijd van 13-16 jaar.
Léon Bogers (Begeleider); Tim Gorissen (Student)
Richtlijnen voor het beïnvloeden van de cognitie door middel van fysieke activiteit.
Drs. Maaike Angevaren (Lid Lectoraat)
Physical contact & physical education
Margreet Christians (Student)
Gezinsdiagnostiek
Manders, Willeke A.; Gerris, J.R.M.
De relatie tussen fysieke activiteit en cognitieve functie bij kinderen.
L.B. Borghouts (Lector)