Kunsteducatie in de vernieuwde onderbouw van het voortgezet onderwijs
Nico van Zadel; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Praktijkonderzoek naar de verschillen in lespraktijk en visie van vakleerkrachten beeldende vorming en groepsleerkrachten op de beeldende vakken in het Primair Onderwijs.
Claartje van Tongeren
Lezen, zien, horen & ontdekken : op weg naar een verbrede visie in de transculturele hulpverlening
Vivian Carbaat (Student); Bernie Tage (Student); Danielle Everts (Student); Ronald Wolbrink (Begeleider)
Vrijetijdsleren in het kader van de brede school
J. Bihari- Elahi (Begeleider); Joni Hazebroek (Student)
Zeker in de stad? Wonen en leven in Den Haag
Evert Tjeenk Willink (Docent); Meike de Jong; Cataleine de Jong (Docent); Louis Kanneworff (Docent); Huub Sibbing (Docent); K. (Koert) Meijs (Docent); Bob Legel (Docent); Cees Verweij (Docent); V.J.M. (Vincent) Smit (Lector); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Docent); Walter van der Es (Docent)
Spel bij special kinderen: de spelontwikkeling van een visueel verstandelijk gehandicapt kind
Sharon Keetels (Student); Petra Kerste (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Omgaan met culturele verschillen: omgang met ouders en kinderen met een andere culturele achtergrond
Debbie van Boxtel (Begeleider); Ingeborg van Waes (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
Visuele feedback
Annelies van Broekhoven (Student); Sofie Moresi (Begeleider)
Het ondersteunen van speel mee leidsters
Wieke Sloven (Student)