Zocht je misschien: denken?
Crew resource management training for surgical teams, a fragmented landscape
W.M.U. van Grevenstein; E.M. van der Linde; J.G. Heetman; J.F. Lange; Th.J. ten Cate; L.S.G.L. Wauben; Connie M. Dekker-van Doorn
Construct validity of the octopus stratification algorithm for allocating patients with knee osteoarthritis into clinically relevant subgroups
Knoop, J.; Ostelo, R.; Van der Esch, M. (Lectoraat Interdisciplinaire Zorg Voor Chronische Gewrichtsaandoeningen); De Zwart, A.; Bennell, K.; Van der Leeden, M.; Dekker, J.
The right job pays: effects of work on the study progress of pre-service teachers
I. Dekker; C.F. Chong; M. Schippers; E.J. van Schooten
What is in a student-faculty relationship? A template analysis of students’ positive and negative critical incidents with faculty and staff in higher education
Ingrid Snijders (Onderzoeker); Lisette Wijnia (Onderzoeker); Hans Dekker (Onderzoeker); Remy Rikers (Onderzoeker); Sofie Loyens (Onderzoeker)
De effecten van fysiotherapeutische interventies bij patiënten met angst en spanningsklachten in de palliatieve levensfase: een systematische review
Marit Dekker (Student); Renske van Abbema (Begeleider)
Leren onderzoeken bij de Master Leren en Innoveren
J.S. Rozendaal; I. Dekker
Coronacrisis onderstreept noodzaak wendbaarheid studenten
E.B. Klatter; M. de Bruijn-Smolders; I. Dekker
Determinants of pain and activity limitations in foot osteoarthritis: An exploratory cross-sectional study in the Amsterdam-foot cohort
Ryman, V.F.M.; van der Esch, M. (Lectoraat Interdisciplinaire Zorg Voor Chronische Gewrichtsaandoeningen); Dekker, J.; Roorda, L.D.; van Dieën, J.; Twisk, J.W.R.; Verberne, S.K.; Huijbrechts, E.; Lems, W.F.; van der Leeden, M.
Transformatief beeldend kunstonderwijs
Melvin Crone (Onderzoeker)
Together against bullying
Dekker-Calado, Gabriëlla