Autisme en hoogsensitiviteit: Een waardig onderscheid
Grolleman, TLD (Thessa) (Student)
Ethische handreiking voor sociale professionals: (Niet alleen) in crisissituaties. Het Onderzoeksrapport
Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Nadja Jungmann (Lector); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Anne-Ruth van Leeuwen (Lid Lectoraat)
Ethische handreiking voor sociale professionals: (Niet alleen) in crisissituaties. De Handreiking
Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Nadja Jungmann (Lector); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Anne-Ruth van Leeuwen (Lid Lectoraat)
Hoe verminder je emotionele belasting in coronatijd? Onderzoek naar de emotionele belasting van verpleegkundigen en studenten Verpleegkunde
Cindy de Bot (Onderzoeker); Annemarie de Vos (Onderzoeker)
Sociale analyse en praktisch inzicht met betrekking tot intergenerationele armoede
Nadine Zwakenberg (Student); Jan Hulzebosch (Begeleider); Ingrid Bakker (Begeleider)
Preventieve aanpak tegen pesten op de Buitenburcht
Spruijt, Rosanne (Jeugd, Educatie En Samenleving); Dekker-Calado, Gabriëlla; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); van der Honing, Ninja (Jeugd En Leefomgeving); Petri, Dorien (Jeugd En Leefomgeving)
Studenten voor educatie
Centre of Expertise Global & Inclusive Learning The Hague University of Applied Sciences
Focus on client needs - A study on frontline legal aid in the Netherlands
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Majda Lamkaddem (Onderzoeker); Maaike Keesen (Onderzoeker); Quirine Eijkman (Lector); Gerrita van der Veen (Lector); Esther Verboon (Onderzoeker)
"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)