Facilitating citizenship-related classroom discussion: Teaching strategies in pre-vocational education that allow for variation in familiarity with discussion
Coopmans, Manja; Rinnooy Kan, Willemijn F. (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Bewogen Stad #11 Het praktische nut van ideeën
Singelenberg, Marthe (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van Wijk, Eelco (Lectoraat Management Van Cultuurverandering); Vos, Saskia (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Knoester, Bob (Faculteit Maatschappij En Recht); van Bergenhenegouwen, Babette
Understanding the effect of an educational intervention to optimize HIV testing strategies in primary care in Amsterdam – results of a mixed-methods study
Bogers, Saskia; Nieuwkerk, Pythia; van Dijk, Nynke; Schim van der Loeff, Maarten; Geerlings, Suzanne; van Bergen, Jan
Wat vertelt generatieve AI ons over creativiteit?
Hammelburg, Esther (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
Het Poldermodel, also known as The Consensus Machine
Orizzonte-Ramirez, Giuliana; Westplat, Yuri (Lectoraat Responsible It)
Predisposition of In-Service Teachers to Use Game-Based Pedagogy
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Matić, Ljerka Jukić
DoeltaalDigitaal: het gebruik van vertaaltools in de les
van de Guchte, Marrit; Halma, Paul (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Onderwijs als hoop in onzekere tijden
Göksen, Sultan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools
Nauta, Joske (Urban Vitality); Schweitzer, Mandy (Urban Vitality); Kat, Ilse (Urban Vitality); Moll, Kirsten (Lectoraat Bewegen In En Om School); Koenders, Kick (Urban Vitality); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Towards DAOs of difference
Gloerich, Inte (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)