IK + JIJ = WIJ: van gedragsverschillen tot burgerschap
Yvonne van der Heijden (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
'Art of Life': een onderzoek naar opvallend gedrag van kinderen in de instrumentale en vocale muziekles
Valérie Rijckmans (Student); Saskia Helfensteijn (Begeleider)
'Rijping of karakter?': de inhoud van schoolrijpheid en de betekenis voor het onderwijs
Mariëlle Krusemeijer (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
'Kids' Skills: het kind in het middelpunt!': een klein onderzoek naar de effecten van de methode Kids' Skills bij kinderen met gedragsproblemen
Annette Driessen (Student); Willy van de Meeberg (Begeleider)
'Samen bewegen': Sherborne's bewegingspedagogiek binnen het cluster 3 onderwijs, een meerwaarde of niet?
Hanneke Poppelaars (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Meervoudige intelligentie
Jeroen van der Linden (Student); Myriam Verwiel (Begeleider)
Eindrapportage werkgroep Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Reinders, Nanda
Uitdagende kinderen tijdig in beeld
Tuijl, C. (Cathy) van (Lector)
Gewoon lekker bezig zijn!? : "Wat kan psychomotorische therapie bijdragen in de behandeling van LVG kinderen en jeugdigen met gedragsproblemen binnen de werkstichting Gastenhof
Jeffrey Dekkers (Student); P Hekking (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
ADHD, wat doe je ermee
Dirk van der Leest (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)