Verder met kwartiermaken - afscheidscollege Doortje Kal, bijzonder lector kwartiermaken, Kenniscentrum Sociale Innovatie Hogeschool Utrecht,
Doortje Kal (Lector)
Making sure they get it
Joris Graaumans (Begeleider); Jeroen Gilhuys (Student)
Dutchpack: innovatie op het breukvlak van kunst, technologie en wetenschap
Paul Rutten (Lector)
AUDIOVISUELE VORMGEVING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS
Dorothee Keverkamp; Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider)
De altermoderne docent is een...
Robert Klatser
Hoe realiseer je een social mediastrategie voor een culturele organisatie?
H. Trapman (Begeleider); Jennifer Schoone (Student); B. van der Gaag (Begeleider)
Wat leert een kind op de basisschool
Sarah van Halderen; Marjo van Hoorn (Begeleider)
HET BELANG VAN DE BEELDENDE KUNSTPRAKTIJK VOOR HET DOCENTSCHAP IN EEN BEELDEND VAK
Regina Jacometti; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Soestvrijstaal Festival 2011. Communicatieplan & advies.
Rob de Boeck (Begeleider); Sasja van Ravens (Student); Sarah Wilson (Begeleider)
Crossmedia onderzoek in musea. Vier Casusbeschrijvingen.
Bjorn Soesbergen (Onderzoeker)