Richtlijn ‘Aspecifieke klachten arm, nek en/of schouders’
A. Feleus (Lid Lectoraat); H.S. Miedema (Lector)
Improved Occupational Performance of Young Adults with a Physical Disability After a Vocational Rehabilitation Intervention
J.A.C. Verhoef (Docent); M. Floothuis; H.S. Miedema (Lector); M.E. Roebroeck; N. van Schaardenburgh
A new intervention to improve work participation of young adults with physical disabilities: a feasibility study
J.A.C. Verhoef (Docent); J. van Meeteren; M.E. Roebroeck; H.S. Miedema (Lector); H. Stam
Flipping the Classroom, werkbaar concept of totaal geflipt?
E. van Wetter (Begeleider); G.B. Veldhuizen (Student)
Prognosis and Course of Disability in Patients With Chronic Nonspecific Low Back Pain: A 5- and 12-Month Follow-up Cohort Study
K. Verkerk (Lid Lectoraat); M.W. Heymans; I. Ronchetti; A.L. Pool-Goudzwaard; P.A.J. Luijsterburg; B.W. Koes; H.S. Miedema (Lector)
Dialooggestuurde re-integratie helpt
Inge Bramsen (Lid Lectoraat); I. Spaan; H.S. Miedema (Lector)
Researching how and what teachers learn from innovating their own educational practices: the ins and outs of a high-quality design
Wietske Miedema; Jeroen Onstenk (Lector); Martin Stam; Willem Wardekker
Balans in de driehoek beroepspraktijk, wetenschap en onderwijs
Miedema, Joost; van der Sijde, Nico; Schuiling, Gertjan
Wijzer door Meervoudige Intelligentie?!
Lysbeth Miedema; Eabele Tjepkema
Leren van onderzoek door docenten
van Wessum, Loes; Miedema, Wietske