MOE, MOEIER, MOEIST
Ad van de Ven (Begeleider); Annewil te Winkel (Student); Lia Van der Maas (Begeleider)
Ondersteuningsgroep voor mensen met een beperking: wie, waarom en hoe. Onderzoek naar aanpassingen voor de ondersteuningsgroepmethodiek voor volwassenen met een beperking in een woonvorm
M.M. Langendonk (Begeleider); E. Gomperts (Begeleider); Jose Kroezen (Student)
Wat is het effect van competentiegericht begeleiden op cliënten met (niet-aangeboren)hersenletsel?
Malou Mastop (Student); Mirjam Bartels (Begeleider)
Muziektherapie bij NAH-patienten
Linda Boxman
Morele ondersteuning van naasten
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat); M. Morée (Lid Lectoraat)
Advies voor een Sport & Spel plaza binnen WoonZorgcentrum Nieuw Berkendael
Mignon Biesebroek; Anoek Bremer; Hester van der Sloot (Docent)
Een mooi samenzijn : over de ontwikkelingsbevorderende waarde van werken met gezinnen in de zaal.
Henriette van der Meijden (Begeleider); Gerard Riedstra (Begeleider); Dorien Kok (Student)
Gewoon doen?! Participatie van jongeren met niet aangeboren hersenletsel
A.J. (Arend) de Kloet (Lector)
NAH + PLUS = 'complus' : Over verbetermogelijkheden met betrekking tot het begeleiden van cliënten met NAH-plus.
G.M. de Jong (Begeleider); N.E. Schumacher (Begeleider); Kevser Sariaslan (Student); Juliëtte Gerards (Student)
Niet aangeboren hersenletsel en agressie : hoe kan er binnen PMT gewerkt worden met deze revalidanten/cliënten
Evert van Benthem (Student); P Verschuur (Begeleider); A.J.G.M van de Ven (Begeleider)