HBO Kennisbank

213 Resultaten

Sorteer op:

Relevance and meaningfulness

van Heugten, Petra; Heijne-Penninga, Marjolein; Robbe, Patricia; Jaarsma, Debbie; Wolfensberger, Marca

Competencies deemed relevant and meaningful by international business professionals and implemented in IB education still do not produce work-ready graduates. This may be because these competencies are not perceived as relevant or meaningful by students. This study was conducted to gain students’ perspectives …

2020-08-29AlgemeenArtikel

Birth as a neuro-psycho-social event

Ibone Olza; Kerstin Uvnas-Moberg; Anette Ekström-Bergström; Patricia Leahy-Warren; Sigfridur Inga Karlsdottir; Marianne Nieuwenhuijze (Lector); Stella Villarmea; Eleni Hadjigeorgiou; Maria Kazmierczak; Andria Spyridou; Sarah Buckley

Background Psychological aspects of labor and birth have received little attention within maternity care service planning or clinical practice. The aim of this paper is to propose a model demonstrating how neurohormonal processes, in particular oxytocinergic mechanisms, not only control the physiological …

2020-07-28GezondheidArtikel

Professionele leergemeenschappen

Rozemarijn van Toly (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker)

Goed onderwijs staat of valt met de kwaliteit van docenten. ‘Eens bekwaam, altijd bekwaam’ bestaat niet meer. Van docenten wordt verwacht dat zij hun professionaliteit voortdurend op peil houden. Een veelbelovende manier is om dat samen met collega’s te doen, via een professionele leergemeenschap (PLG). …

2020-07Opvoeding & OnderwijsArtikel

Lifestyle modification in older versus younger patients with coronary artery disease

Jepma, Patricia; Jorstad, Harald T; Snaterse, Marjolein; Ter Riet, Gerben; Kragten, Hans; Lachman, Sangeeta; Minneboo, Madelon; Boekholdt, S Matthijs; Peters, Ron J; Scholte Op Reimer, Wilma

Objective: To compare the treatment effect on lifestyle-related risk factors (LRFs) in older (≥65 years) versus younger (<65 years) patients with coronary artery disease (CAD) in The Randomised Evaluation of Secondary Prevention by Outpatient Nurse SpEcialists 2 (RESPONSE-2) trial. Methods: The RESPONSE-2 …

2020-07AlgemeenArtikel

Interactieve Concept Cartoons

Bredeweg, Bert; Kruit, Patricia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))

Interactieve concept cartoons stimuleren kinderen om kritisch na te denken over maatschappelijke onderwerpen waar natuurwetenschappelijke kennis aan ten grondslag ligt. Samen met het werkblad en de bronnen vormen de cartoons een didactisch instrument. De kinderen werken zelfstandig in groepjes.

2020-05-04AlgemeenAndersoortig materiaal

OptiBIRTH

Mike Clarke; Declan Devane; Mechthild M. Gross; Sandra Morano; Ingela Lundgren; Marlenen Sinclair; Koen Putman; Beverley Beech; Katri Vehvilainen-Julkunen; Marianne Nieuwenhuijze (Lector); Hugh Wiseman; Valerie Smith; Deirdre Daly; Gerard Savage; John Newell; Andrew Simpkin; Susanne Grylka-Baeschlin; Patricia Healy; Jane Nicoletti; Joan Lalor; Margaret Carroll; Evelien van Limbeek (Lid Lectoraat); Christina Nilsson; Janine Stockdale; Maaike Fobelets; Cecily Begley

Background: Despite evidence supporting the safety of vaginal birth after caesarean section (VBAC), rates are low in many countries. Methods: OptiBIRTH investigated the effects of a woman-centred intervention designed to increase VBAC rates through an unblinded cluster randomised trial in 15 maternity …

2020-03-06GezondheidArtikel

Samenwerken aan onderwijskwaliteit

Patricia Brouwer (Onderzoeker); Jannet Doppenberg (Onderzoeker); Carlos van Kan (Onderzoeker)

Of het nu in de zorg, het onderwijs of de dienstverlening is, steeds vaker werkt men in teams. Van de mensen in deze teams wordt verwacht dat zij samenwerken aan kwaliteitsverbetering van hun werk. Maar wat hebben teams daartoe nodig? In dit artikel spitsen we deze vraag toe op docententeams in het middelbaar …

2020-01-01Opvoeding & OnderwijsBijdrage aan periodiek

De Cardiologische Zorgbrug

Verweij, Lotte; Jepma, Patricia

2020-01-01AlgemeenArtikel

Performance assessment as a diagnostic tool for science teachers

Kruit, Patricia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van den Berg, Ed; Schuitema, Jaap

2020AlgemeenArtikel

Interactive concept cartoons

Kruit, Patricia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert; Alario-Hoyos, Carlos; Rodríguez-Triana, María Jesús; Scheffel, Maren; Arnedillo-Sánchez, Inmaculada; Dennerlein, Sebastian Maximilian

A goal of K-12 science education is for learners to develop scientific literacy. However, realizing this goal is being complicated by the availability of abundant resources that vary strongly regarding their adherence to the Nature of Science principles, particularly regarding socio-scientific issues, …

2020AlgemeenConferentiebijdrage

1...9 10 11...

Over HBO Kennisbank