Licht verstandelijke gehandicapte jongeren
Mathieu Heemelaar (Begeleider); Lieke Otten (Student)
Evaluatieonderzoek
G.H.J. Kuper (Student)
Werken in de brede school: een pedagogische benadering.
Doornenbal, Jeannette; van Oenen, S.; Pols, W.
Civil Society: aansluiten bij de belangen van jongeren
Leon van Lier (Lid Lectoraat); Pauline Naber (Lector)
In al zijn eenvoud. Sociaal werk in de pedagogische civil society
Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat)
Hoe verder na de ‘pedagogische civil society’?
Guido Walraven (Lector)
Wat zijn de mogelijkheden en de onmogelijkheden van een combinatietraject SVIB & VHT op Sbo Dr. Hord
Laura de Graaff (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
Als opvoeden niet vanzelf gaat.
MSc Marleen Vries, de (Docent); Drs. Liesbeth Hoof, van (Docent)
Maximale keuze vrijheid voor patiënten bij toepassing van dwang en drangmiddelen binnen de psychiatrie.
Rob de Rijcke (Begeleider); Rianne de Ket (Student)
'Zorg partnerschap': ouderparticipatie binnen de veiligheid en affectiegroep bij de naschoolse dagbehandeling
A.A. (Alinda) van Bommel (Student); Henri Burgers (Begeleider)